Ao acordar, descobri que havia reencarnado como um feto no mundo de Naruto, sendo da mesma geração que Naruto e Sasuke, o que sem dúvida era um começo no modo inferno. Felizmente, no meu primeiro ano
忍 বিদ্যালয়ে বছরে তিনটি সেমিস্টার চলে। প্রথমটি ১লা এপ্রিল শুরু হয়ে জুলাইয়ের মাঝামাঝি শেষ হয়, দ্বিতীয়টি সেপ্টেম্বরের শুরুতে শুরু হয়ে ডিসেম্বরের শেষ অবধি চলে, আর শেষটি জানুয়ারির শুরু থেকে মার্চের শেষ পর্যন্ত গড়ায়।
কোনোহা পঞ্চাশ চতুর্থ বছর, ১লা এপ্রিল।
忍 বিদ্যালয়ে আবারও নতুন শিক্ষাবর্ষের প্রথম সেমিস্টার আরম্ভ হয়েছে।
ষষ্ঠ শ্রেণির ছাত্ররা মার্চের শেষে ইতিমধ্যেই স্নাতক হয়েছে, কেউ কেউ পূর্ণাঙ্গ নিম্নশ্রেণির忍 হয়েছে, কেউ কেউ আবার বিদ্যালয়ে ফিরে এসে পুনরায় পড়ছে, কারও বা বিশেষ কোনো বিভাগে নিয়োগ হয়েছে, আবার কেউ কেউ忍 হওয়া ছেড়ে দিয়েছে।
বাকি শ্রেণির ছাত্ররা আজ আনুষ্ঠানিকভাবে পরবর্তী শ্রেণিতে উত্তীর্ণ হয়েছে।
ফাঁকা হওয়া প্রথম শ্রেণির শ্রেণিকক্ষেও এবার নবাগত শিক্ষার্থীরা আসবে, যারা ভর্তি পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়েছে।
ইজুয়ুয়া, তাদেরই একজন।
অন্য নবাগতদের মতো নয়, যাদের বাবা-মা বা ভাই-বোন কেউ না কেউ সাথে এসেছে, ইজুয়া তাদের মধ্যে বিরল, যে একাই এসেছে।
আরও একটি দিক থেকে সে আলাদা—বাকি নবাগতদের দৃষ্টিতে যখন পরিবারের সাথে আসা বন্ধুদের প্রতি ঈর্ষা বা আকাঙ্ক্ষা ফুটে উঠছিল, তখন ইজুয়ার চোখে এসবের কোনো ছাপ ছিল না, বরং ছিল এক ধরনের নিরীক্ষণ।
তবে সে তাদের চেহারা বা পোশাক নয়, দেখছিল এমন কিছু, যা কেবল তারই দৃষ্টিতে ধরা পড়ে।
[忍 যোগ্যতা (সাদা)]
[চাক্রা নিয়ন্ত্রণ (সবুজ)]
[মাঝারি忍 যোগ্যতা (সবুজ)]
ইজুয়া যখনই কারো দিকে গভীর মনোযোগে তাকাত, তাদের চারপাশে ভেসে উঠত এক-একটি বুদবুদের মতো কিছু।
বুদবুদগুলোর রঙ কখনো এক, কখনো বা ভিন্ন, আর তার ভেতরে লেখা থাকত ওই রঙের সঙ্গে সামঞ্জস্যপূর্ণ অক্ষরে কিছু শব্দ।
অবশ্য, কারও কারও দেহে কোনো বুদবুদ থাকত না।
হয়তো তারা কোনো প্রতিভা পায়নি, অথবা তাদের প্রতিভা এতটা