অধ্যায় ১৬: সাসুকেের চ্যালেঞ্জ, নিয়মহীন দ্বন্দ্ব

প্রতিটি প্রধান নিনজা গ্রামির উচ্চপদস্থরা মূর্খ নয়। উচিহা গোত্র হাজার বছরের পুরনো এক বিশিষ্ট নিনজা বংশ, এবং শারিনগান হলো কাঠের মৌলিক কৌশল হারানোর পর থেকে নিনজা জগতের সবচেয়ে শক্তিশালী রক্তবংশের ক্ষমতা। অসংখ্য লোক একটি তিন-টুং মণির শারিনগান পাওয়ার আকাঙ্ক্ষায় থাকে, কারণ কাকাশি হাতাকি শুধুমাত্র একটি তিন-টুং মণির শারিনগান ব্যবহার করেই হাজারো নিনজা কৌশল অনুকরণ করে ‘কপি নিনজা’ এবং ‘কোনোহা মাস্টার টেকনিশিয়ান’ নামে পরিচিত হন।

তাছাড়া, নিনজা কৌশল নকল করা হচ্ছে মাত্র দুই-টুং মণির ক্ষমতা। তিন-টুং মণির শারিনগান হলো যা ‘মায়াজাল চোখ’ নামে পরিচিত। বাইরের বংশের লোকেরা কখনোই শারিনগানের প্রকৃত শক্তি প্রয়োগ করতে পারে না। যারা সত্যিকার অর্থে তিন-টুং মণির শারিনগানের ক্ষমতা ব্যবহার করতে পারে, তারা সবাই একক যুদ্ধের অপরাজেয় অভিজ্ঞ শীর্ষ নিনজা।

এমন শক্তিশালী লোক উচিহা গোত্রে দশকের অধিক সংখ্যায় আছেন। এত বড় শক্তিশালী বংশের মধ্যে যারা এক-টুং বা দুই-টুং মণির শারিনগান অর্জন করেছেন, এবং যারা শারিনগান ছাড়া সাধারণ সদস্য, তাদের সবাইকে এক রাত্রিতে হত্যা করা অসম্ভব। এমনকি যদি উচিহা ইতাচি কিংবদন্তি কামেশিকান শারিনগান ধারণ করেও থাকেন, তবুও তা সম্ভব নয়।

যদি সম্ভব হতো, তাহলে এতোটাও নির্বিঘ্নে ঘটতো না। কিন্তু উলটোটা ঘটেছে, উচিহা গোত্র এক রাতেই ধ্বংস হয়ে গেছে, এবং হত্যাকারী ইতাচি উচিহা সফলভাবে কোনোহার বাইরে পালিয়ে গেছেন। এই ঘটনার পেছনে গভীর ষড়যন্ত্র লুকানো আছে। নিঃসন্দেহে, এর পেছনে কোনোহার উচ্চপদস্থদের হাত রয়েছে।

এক রাতেই প্রধান নিনজা বংশকে মুছে ফেলার এই ক্ষমতা, কার্যপ্রণালী, নিষ্ঠুরতা এবং নির্দয়তা সমগ্র নিনজা গ্রামগুলিকে ভয় দেখিয়েছে। এই ঘটনায় প্রধান নিনজা গ্রামগুলো শুধুমাত্র কিছু গুপ্তচর পাঠিয়ে কোনোহার তথ্য সংগ্রহ করেছে, ব্যর্থ হলে আর কিছু করেনি। তৃতীয় নিনজা বিশ্বযুদ্ধের পর প্রধান গ্রামগুলো ব্যাপক ক্ষতিগ্রস্ত হয়েছে, এখনো সম্পূর্ণ সুস্থ হয়নি। এমনকি ক্লাউড গ্রামও এই সময়ে কোনোহার ওপর চাপ সৃষ্টি করেনি। তারা সবাই বর্তমান ভারসাম্য রক্ষা করছে এবং পরবর্তী নিনজা বিশ্বযুদ্ধের প্রস্তুতি নিচ্ছে।

এইসব বিষয়ে ইজায়া অবগত নয়, তবে কিছু অনুমান করতে পারেন। মূল কাহিনী পড়ে তিনি জানেন, আগামী কয়েক বছর শান্তিপূর্ণ থাকবে। এই সময়টাই সেরা উন্নতির সুযোগ।

……

কামেশিকান শারিনগানের মায়াজাল থেকে মুক্তি পাওয়ার পর উচিহা সাসুকে এক সপ্তাহ ঘুমিয়ে ছিলেন, তারপর সে জেগে উঠল। ক্লাসে প্রবেশের সময় তার পুরো ব্যক্তিত্বে বিশাল পরিবর্তন দেখা গেল। পুরনো উচিহা সাসুকে মেয়েদের ঘিরে ফেলার সময় মাথাব্যথা অনুভব করলেও কখনো ক্ষতিকারক কথা বলত না বা হাত তুলত না। এই আচরণই মেয়েদের আরও উৎসাহী করত।

কিন্তু এখন, যারা সাসুকে দেখে খুশি হয়েছিল, তারা আর তার কাছে যেতে সাহস পায় না। কারণ এখন সাসুকের চোখের দৃষ্টি এবং আভা এতটাই ভয়ঙ্কর যে তার সমবয়সীরা কাছে আসতে ও চোখে চোখ রাখতে সাহস পায় না।

শুধুমাত্র ইজায়াই বুঝতে পারে, বর্তমানে সাসুকে দুর্বল এবং জেদী। সে আহত, মমতা আর স্নেহের সবচেয়ে বেশি প্রয়োজন। কিন্তু তার চরিত্র তাকে অন্য কারো করুণা গ্রহণ করতে দেয় না। কেবলমাত্র হাজার বছরের চক্র এবং বর্তমান জীবনে তার মত ভাগ্যের অধিকারী উজুমাকি নারুতো তার হৃদয়ে প্রবেশ করতে পারে এবং তার স্বীকৃতি পেতে পারে।

বিকেলে স্কুল ছুটির পর, ইজায়া অপেক্ষিত মুহূর্তের সাক্ষী হলেন। শারীরিক যুদ্ধ শেষ হওয়ার পর, ছাত্ররা সাধারণত ছোট ছোট দলে ভাগ হয়ে থাকে, কেউ স্কুলে থাকে, কেউ চলে যায় বা একা বাড়ি যায়।

পুরনো সাসুকে ছিল সর্বদা একলা চলে যেত। আজ সে একলা না থেকে ইজায়ার কাছে গিয়ে বলল, “ইজায়া, একটি লড়াই করবি?”

ইজায়া, যিনি আজ বিশেষভাবে নিজেই স্কুলে এসেছেন, হিনাতা সাথে বাড়ি যাননি, সুতরাং অপেক্ষারত ইজায়াকে দেখে মনের মধ্যে হাসি ধরে রাখতে পারলেন না। তবে বাহ্যিকভাবে অবাক হওয়ার অভিনয় করলেন ও সাসুকে বিদ্রুপ করলেন, “আগে আমার লড়াইয়ের আমন্ত্রণ তোমার মনে ধরত না, এখন কেন আগ্রহী?”

“অপ্রয়োজনীয় কথা বন্ধ কর, তুই তো ভয় পাচ্ছিস না তো?” সাসুকে উত্তর দিল না, বরং挑釁মূলক ভাবে বলল।

আগে সে শুধু ইতাচির সঙ্গে প্রশিক্ষণ করতে চাইত, অন্য কারো সময় নষ্ট করতে চাইত না। এখন গোত্র ধ্বংস হওয়ার পর, বেঁচে থাকার উদ্দেশ্য হলো ইতাচিকে হত্যা করা এবং উচিহা গোত্র পুনর্জীবিত করা।

ইতাচি হত্যা করতে হলে শক্তিশালী হতে হবে। গোত্র পুনর্জীবিত করতে হলে প্রথমে সবাইকে উচিহা গোত্রের শক্তি ও গৌরব মনে করিয়ে দিতে হবে, অন্যদের কাছে হার মানা যাবে না।

সুতরাং ইজায়া হলো সাসুকের লক্ষ্য। ইজায়াকে পরাজিত করলেই প্রমাণ হবে সে তার সব সমবয়সীদের থেকে শক্তিশালী।

ইজায়া অবশ্য সাসুকের এই চিন্তা জানে না। সাসুকের অহংকার লুকানোর জন্য挑釁মূলক কথাবার্তা শুনে ইজায়া হাসতে হাসতে রাজি হলেন, “ঠিক আছে, তাহলে লড়াই করা যাক।”

“ভালো, তাহলে খেলাঘর যাই।” সাসুকে যুদ্ধের আগ্রহ নিয়ে বলল।

“খেলাঘর নয়, অন্য কোথাও যাই।” ইজায়া মাথা নেড়ে বললেন, “আমি তোর জন্য একটা জায়গা দেখাব।”

বলেই ইজায়া ধ্বংসপ্রাপ্ত প্রশিক্ষণক্ষেত্রের দিকে গেলেন, সাসুকে তার পেছনে পেছনে।

উচিহা গোত্র এক সপ্তাহ আগে ধ্বংস হয়েছে, উচিহা ওবিতো সম্ভবত নোহারা রিনের মৃত্যু বার্ষিকী ছাড়া আর কোনোহায় ঘুরবে না।

রিনের মৃত্যুবার্ষিকী ইজায়াও স্মরণ রেখেছেন, প্রতি বছর এই সময়ে বাইরে যাওয়া নিষেধ। তাই কয়েকদিন আগে থেকে ইজায়া আবার বাইরে প্রশিক্ষণ শুরু করেছেন।

দ্রুতই তারা ইজায়া ও হিনাতার নিয়মিত প্রশিক্ষণের স্থান পৌঁছালেন। সেখানে মাটি ও গাছ গুলোতে নিনজা কৌশল ও আঘাতের চিহ্ন ছড়িয়ে ছিটিয়ে।

এই চিহ্ন দেখে সাসুকের চোখ সংকুচিত হয়ে গেল এবং মন ভেতরে উত্তেজনায় জ্বলে উঠল।

যদি এই সব চিহ্ন ইজায়ার হয়, তাহলে তার মানে এই লোকটিও পাঁচ মৌলিক উপাদানের কৌশল জানে।

স্মৃতিতে ভুল না হলে, সে একজন অনাথ। সে নিজের বাবা থেকে শেখেনি, কিন্তু ইজায়া নিজে নিজে শিখেছে।

সাসুকে বুঝতে পারল কেন সে তাকে হারাতে পারেনি। এটা ভাগ্য নয়, বরং ইজায়া তার চেয়ে বেশি পরিশ্রমী।

এই চিন্তায় সাসুকের যুদ্ধের আগ্রহ আরও বেড়ে গেল। এমন প্রতিদ্বন্দ্বীর সঙ্গে লড়াই করেই সে শক্তিশালী হবে। এমন প্রতিপক্ষকে পরাজিত করেই নিজের শক্তি প্রমাণ করবে।

“তুমি কীভাবে লড়াই করতে চাও?” সাসুকে দেখে ইজায়া জিজ্ঞেস করল, “শারীরিক লড়াই নাকি নিয়মহীন লড়াই?”

নিয়মহীন লড়াই মানে হলো যেকোনো কৌশল, অস্ত্র, বা কৌশল ব্যবহার করা যাবে।

তিন শরীর কৌশল, অদৃশ্য হওয়া, দ্রুতগতিতে চলা, অস্ত্র, এমনকি নিনজা স্কুলে শেখানো না হয় এমন পাঁচ মৌলিক উপাদানের কৌশলও ব্যবহার করা যাবে।

নিয়মহীন লড়াই অত্যন্ত বিপজ্জনক। নিনজা স্কুলেও এটি শুধুমাত্র ষষ্ঠ বর্ষে শেখানো হয়।

এবং নিয়মহীন লড়াইয়ের সময় শুধু বিচারক শিক্ষক নয়, পাশে অবশ্যই একজন চিকিৎসা নিনজা থাকতে হয়।

কারণ এই ধরনের লড়াইয়ে দুর্ঘটনা ঘটার আশঙ্কা থাকে। অল্প মনোযোগে ছাত্রের প্রাণহানি পর্যন্ত ঘটতে পারে।

যদি উমিনো ইরুকা এখানে থাকতেন, ইজায়ার কথা শুনে নিশ্চয়ই অবাক হয়ে তা রোধ করার চেষ্টা করতেন।

তবে সাসুকে বিন্দুমাত্র দ্বিধা না করেই বলল, “নিয়মহীন লড়াই!”