চতুর্থ অধ্যায়: পড়াশোনা? পড়াশোনা কী...
ঝাও ঝিজিং একগুঁয়েমি স্বরে বর্ণনা শুরু করলেন, শেষে আবার কথার সূত্র ফেরালেন চুয়ানচেন ধর্মের দিকে।
“আমাদের পিতামহ জ্ঞানী ছিলেন সাহিত্য ও যুদ্ধকলা উভয়ই পারদর্শী, যুদ্ধকলায়, হুয়াশান বিতর্কের পর তিনি স্বীকৃত বিশ্বের সেরা, তার মহাজ্ঞান ও ক্ষমতা জঙ্গলের মানুষজনের মাঝে অজানা নয়।”
“সাহিত্যিক দিক থেকে তিনি তিন ধর্ম—তাও, কনফুসিয়ান ও বৌদ্ধ—মেলবন্ধন ঘটিয়ে আমাদের চুয়ানচেন পন্থা প্রতিষ্ঠা করেছেন, যা আজকের দিনে তাও ধর্মের প্রধান ধারার রূপ নিয়েছে।”
ঝাও ঝিজিং একটু থেমে, দেখে তার শিষ্যরা মনোযোগ দিয়ে শুনছে, তখন তিনি আবার বললেন, “আমরা পিতামহের পদাঙ্ক অনুসরণ করতে পারি না, তবে আমাদের মূল উৎস ভুলে যাওয়া চলবে না।”
“এই অশান্ত যুগে, যুদ্ধকলা নিয়ে অবহেলা করা যায় না, তবে বই পড়াও জরুরি, কারণ এভাবেই দুটোই পরস্পরকে সমৃদ্ধ করে, চিন্তাভাবনা প্রসারিত হয়।”
এ কথা বলে, ঝাও ঝিজিং প্রস্তুত করা ‘দাওদেজিং’, ‘চিংজিংজিং’, ‘শিয়াওজিং’ সহ চুয়ানচেন ধর্মের তিন ধর্মের গ্রন্থ হাতে নিয়ে শিষ্যদের মধ্যে বিতরণ করলেন।
“তিন ধর্মের মেলবন্ধন, মনোযোগ ও প্রকৃত স্বরূপ উপলব্ধি করাই এর মর্ম।”
“আমাদের চুয়ানচেন ধর্ম প্রতিষ্ঠার মূল উদ্দেশ্য মনে রাখতে হবে, নিয়মিত পাঠ করতে হবে, তাহলেই একদিন পরিষ্কার নিস্তরঙ্গ প্রকৃতির গভীর তাৎপর্য উপলব্ধি করা সম্ভব হবে।”
“আজ থেকে প্রতিদিন সকালের পাঠের পর, তোমরা এই মূল ধর্মগ্রন্থগুলি পালাক্রমে পড়বে, যতক্ষণ না তা মুখস্থ করে ফেলো।”
এই যুগে গুরু যখন কথা বলেন, শিষ্যদের মধ্যে কেউ তার বিরুদ্ধে কথা বলার সাহস পায় না। সবাই বিনম্র কণ্ঠে সম্মতি জানাল, যদিও মনেই না চাইলেও, তারা বই হাতে নিয়ে মাথা নেড়ে পড়তে শুরু করল।
ঝাও ঝিজিং মূলত নিজে শেখাতে চেয়েছিলেন, কিন্তু নিজেও ওই ধর্মগ্রন্থ পড়ে মাথা ব্যাথা পেলেন, তাই শিষ্যদের নিজে পড়তে দিলেন।
“তোমরা যত বেশি পরিশ্রম করবে, আমি তত দ্রুত উন্নতি করব, আমি পুরোপুরি শিখে তোমাদের শিখিয়ে দিব।”
ঝাও ঝিজিং সামনের দিকে সোজা বসে মনেহল আনন্দে ছোটখাটো পরিকল্পনা করছিলেন, কিন্তু ইয়াং গুয়া এই পরিচিত দৃশ্য দেখে সন্দেহ করতে লাগল।
টাওহুয়া দ্বীপে, হুয়াং রং ইয়াং কাং-এর কারণে ইয়াং গুয়াকে ভালো চোখে দেখত না, তাই শুধু সাহিত্য শেখাতো, যুদ্ধকলা শেখাতো না।
সেই সময় ইয়াং গুয়ার বয়স ছোট ছিল কিন্তু বুদ্ধি বেশ তীক্ষ্ণ, গুও ফু ও উ’র ভাইদের অবস্থার সঙ্গে তুলনা করে বুঝে গেল সবই হুয়াং রং-এর ইচ্ছাকৃত পরিকল্পনা।
এ কারণে গুও ফুর অত্যাচারে ভুগে ইয়াং গুয়া হুয়াং রং-কে পছন্দ করত না, সম্পর্ক আরও খারাপ হল, ফলে গুও ঝিং বাধ্য হয়ে ইয়াং গুয়াকে চুয়ানচেন ধর্মে পাঠালেন।
“এই তাওসী কি হুয়াং রং-এর ব্যবহার করা চালাকি আমার ওপর প্রয়োগ করতে চায়?”
“হুম! তোমাদের চুয়ানচেন ধর্মের যুদ্ধকলা নিয়ে আমার কি আগ্রহ? তোমাদের মতো হয়ে উঠলেও, গুও দাদা তিনটি ঘুষি মারলেই তোমরা বড় পচা হয়ে যাও।”
সন্দেহজনক মনে পড়ায় পড়ার মনোযোগ ছড়িয়ে পড়ল, হাতে থাকা ‘শাংকিংজিং’ বইয়ের একাংশের অর্থ মিলছিল না, তবে পেছনের স্থান হওয়ায় কেউ খেয়াল করল না।
অন্যান্যদের দিকে তাকালে, শুরুতে সবাই মনোযোগী ছিল, কিন্তু একটু সময় পর একেকজন পড়তে গতি হারালো, পরস্পরের ওপর প্রভাব ফেলল, বেশির ভাগই উপরের বাক্য মনে রেখে নিচের ভুলে গেল।
এক ধূপের সময় পর, দশ-বারো জন শিষ্য ঘুমের মতো হয়ে পড়ল, শুধু গুরু সামনে দাঁড়িয়ে থাকায় জোরপূর্বক বেঁচে ছিল, যাতে গালাগালি না পায়।
ঝাও ঝিজিং এই অবস্থা দেখে হতাশ হলেন।
দেখা গেল, যেকোনো সময়, যেকোনো পটভূমিতে, যেকোনো পরিচয়ে পড়াশোনা বেশিরভাগ মানুষের কাছে মাথাব্যথার কারণ।
“অগ্রগতি খুবই কম, তোমরা আমার দেখা সবচেয়ে খারাপ ব্যাচ।”
যদিও আগের জীবনেও শিক্ষক ছিল না, মনের মধ্যে প্রথম ভাবনা এটাই উঠল।
“আমার সময়ের মতোই।”
ঝাও ঝিজিং হালকা করে মাথা নাড়লেন, মনের মধ্যে বললেন, “চল, আজকের দিনটা শুধু পরীক্ষা, যুদ্ধকলা বাদে শিষ্যরা অন্য ক্ষেত্রেও কী অর্জন করে, সেটা দেখব।”
এক ধূপের সময়ে, ঝাও ঝিজিং বুঝতে পারলেন, যারা কয়েকটি বাক্যই জানত, এখন তারা কিছুটা বেশি পরিচিত হল, দেখা যাচ্ছে শিষ্যরা শেখা বিষয় থেকে আমি পুরস্কার পেতে পারি।
এই ষোলজন শিষ্য প্রতিদিন দশগুণ পরিশ্রম করছে, উন্নতি ধীর হলেও খুব ধীর নয়।
এই পদ্ধতিতে, যদি কখনো কেউ ‘জিউইন ঝেনজিং’ বা ‘জিউইয়াং ঝেনজিং’-এর মতো যুদ্ধকলা বই থেকে কিছু শিখে, তাও অসম্ভব নয়।
কারণ ইয়াং গুয়ার মতো অসাধারণ যুদ্ধপ্রতিভা আছে, আর দশগুণ আয় ফিরে পাওয়া যায়, শিষ্যদের ক্ষুধার্ত রেখে গুরুকে ক্ষতিগ্রস্ত করতে হবে না, শুধু ধৈর্য ধরে শেখানো দরকার...
আমাদের ভবিষ্যত উজ্জ্বলই থাকবে।
আসলে ঝাও ঝিজিং ‘জিউইন ঝেনজিং’ নিয়ে ভাবছিলেন, কিন্তু ভাবনাচিন্তার পর ভাবলেন ঝুঁকি নেওয়ার দরকার নেই।
প্রথমত, এখন চুয়ানচেন ধর্ম ও গু মূ দলে শত্রু, গু মূ তে অনেক ফাঁদ আছে, ধরা পড়লে জীবন বাঁচানো কঠিন।
দ্বিতীয়ত, ‘জিউইন ঝেনজিং’ শক্তিশালী হলেও সবাই পারে না, ঝাও ঝিজিংয়ের বর্তমান যোগ্যতা ও ক্ষমতায়, মেই চিয়াওফেংয়ের মতো ‘জিউইন শেনঝাও’ ভুল করে ‘জিউইন বেইগু ঝাও’ হয়ে গেলেও অবাক হবেন না।
সুতরাং, ভালো করে শিষ্যদের প্রস্তুত করাই সঠিক পথ।
“ঠিক আছে, আজকের পাঠ এখানেই শেষ, পর থেকে প্রতিদিন এমন করতে হবে, আমি নিয়মিত পরীক্ষা নেব, কেউ ফাঁকি দেবে না।”
“হ্যাঁ, গুরু।”
সবাই দুর্বল কণ্ঠে সাড়া দিল, ঝাও ঝিজিং ভ্রূক্ষেপ করলেন, একবার চোখ বুলিয়ে দিলেন।
“হ্যাঁ, গুরু!”
এবারে ঠিক হলো।
“এবার তোমাদের যুদ্ধকলা পরীক্ষা, সবাই গরম করে নাও, যাতে পরে আঘাত না লাগে।”
যুদ্ধকলা শুরু হবে শুনে, দশ-বারো শিষ্য প্রাণবন্ত হল, যারা আগে গোপনে মনে করত প্রশিক্ষণ ক্লান্তিকর, তারাও পড়ার থেকে এটা অনেক বেশি মজার মনে করল।
চারপাশে ম্লান হয়ে থাকা শিক্ষক ও শিষ্যদের দেখে, ইয়াং গুয়া গোপনে এক ঠোঁট হাসি দিলেন, দেখছেন ঝাও ঝিজিং কীভাবে এগুলো চালাবেন।
“ইয়াং গুয়া, এখানে এসো, আমি তোমাকে চুয়ানচেন ধর্মের প্রাথমিক মন্ত্র শেখাব।”
ঝাও ঝিজিং ইয়াং গুয়াকে ডেকে সামনে আনলেন, তাড়াহুড়ো করে শেখাতে শুরু করলেন না, আগে জিজ্ঞাসা করলেন, “তুমি গুও দাদার কাছে কি যুদ্ধকলা শিখেছ?”
এ প্রশ্ন জানতেজানতে করা, টাওহুয়া দ্বীপে ইয়াং গুয়া যুদ্ধকলা শিখেনি, কিন্তু উ ওয়াং ফেং, যিনি উল্টোদিকে ‘জিউইন ঝেনজিং’ অনুশীলনে পাগল হয়েছিলেন, তাকে মৃত উ ওয়াং কের মতো মনে করতেন, সবসময় রক্ষা করতেন, এমনকি নিজস্ব এক অনন্য পদ্ধতি ‘হামা কং’ শেখিয়েছিলেন।
এখন জিজ্ঞাসা করে প্রধানত দেখতে চাচ্ছিলেন, ইয়াং গুয়া কী উত্তর দেবে, তার মনোভাব বুঝতে।
নিঃসন্দেহে ইয়াং গুয়া গোপন করল, “গুও দাদা আমাকে যুদ্ধকলা শেখাননি, আমি যুদ্ধকলা জানি না।”
ঝাও ঝিজিং এই উত্তর আগে থেকেই অনুমান করতেন, তাই প্রকাশ্যে প্রকাশ করলেন না, বরং ইঙ্গিত দিলেন, “এটাই ভালো।”
“যদি কিছু শিখেও থাকো, তাতে সমস্যা নেই, আমার চুয়ানচেন ধর্মের অন্তর্মুখী মন্ত্র গূঢ় ও সঠিক।”
ছোট ইয়াং গুয়া এ কথা শুনে মন খারাপ করল, মুখে যতটা সম্ভব শান্ত থাকার চেষ্টা করল, চোখে সন্দেহ ঝলমল করল, ঝাও ঝিজিং বুঝতে পেরে অজ্ঞান ভান করলেন।
“এই চুয়ানচেন大道歌 হলো আমার শেখানো প্রাথমিক মন্ত্র, শুরুতে অগ্রগতি ধীর হলেও কোনো যুদ্ধকলা পদ্ধতির সঙ্গে সংঘর্ষ হয় না, নিশ্চিন্তে অনুশীলন করো।”
এ কথা বলার সময় ঝাও ঝিজিং হঠাৎ মনে করলেন, আগে গুও ঝিং একা ভেঙে দিয়েছিল উত্তরদিকের বড় যোদ্ধা, সেজন্য একটু প্রস্তুতি নিতে হবে, যাতে ইয়াং গুয়া ভাবতে না পারে চুয়ানচেন যুদ্ধকলা সাধারণ, মনোযোগ দেবে না।
“গুও ঝিং গুও দাদার যুদ্ধকলা আমি স্বাভাবিকভাবেই শ্রদ্ধা করি, তবে তুমি যেহেতু চুয়ানচেন ধর্মে এসেছ, জানো যে যুদ্ধকলার আসল নাম ছড়ানো নয়।”
ইয়াং গুয়া গুও ঝিং-এর কথা শুনে অবাক হয়ে উঠল।
প্রথমে মনে করেছিল ঝাও ঝিজিং গুও দাদার পুড়ানো তরোয়াল হারিয়ে, চুয়াংইয়াং প্রাসাদে গালমন্দ খেয়ে, সেই দুঃখজনক দৃশ্য এড়িয়ে চলবে, কিন্তু এখন নিজে গুও ঝিং-এর কথা উল্লেখ করল।
এটা অবাক করার কথা নয়, কারণ ইয়াং গুয়া জানে না, বর্তমান ঝাও ঝিজিং পুরোপুরি বদলে গেছেন, অন্য একজন।
“শুধু মনোযোগ দিয়ে অনুশীলন করো, ভিত্তি মজবুত করো, ভবিষ্যতে যদি সুযোগ পাও আমাদের ধর্মের উচ্চাঙ্গ যুদ্ধকলা শেখার, তোমার সাফল্য গুও দাদার থেকে কম হবে না।”
আসলে ঝাও ঝিজিং মনে করেন, টাওহুয়া দ্বীপের সেই চতুর ও বিচিত্র যুদ্ধকলা ইয়াং গুয়ার মতো তরুণের স্বভাবের জন্য বেশি উপযুক্ত।
কিন্তু গুও ঝিং ও হুয়াং রং তাকে শিষ্য হিসেবে গ্রহণ করেননি, বরং দূর থেকে চুয়ানচেন ধর্মে পাঠিয়েছেন, সেই কথাগুলো স্পষ্টভাবে বলার দরকার নেই, যাতে তাকে আবার কষ্ট বা সন্দেহ না হয়।